既是“医者”,亦是“师者” | 我院临床医师走进海源学院,传授皮肤学科新知识

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既是“医者”,亦是“师者” | 我院临床医师走进海源学院,传授皮肤学科新知识

点击咨询 文章来源: 发表时间:2022-04-28 14:22:42

医、教、研一体

保障医疗质量,培养高素质人才

优化优质医疗资源供给

我院自2016年12月成为昆明医科大学海源学院临床教学实践基地以来,我院多数临床医生都有着双重身份——医生和教师:他们既要承担繁重的临床诊疗工作,还要致力于培养下一代医生,为医学生传道、授业、解惑,将诸多临床知识及经验传给后辈。

 

 

临床医生走进大学生课堂

提升临床思维,加强理论知识的实践与应用
 
  

4月19日,我院莅讲医生与所授课程:业务院长郭宪法——《银屑病》;门诊部主任邬继坤——《皮肤病的诊断学基础》;15科主任陈晓庆——《变态反应性疾病》

自4月19日我院业务院长郭宪法、门诊部主任邬继坤、皮肤15科主任陈晓庆走进大学授课以来。4月26日,时隔一周我院业务院长郭宪法、激光物理治疗中心主任韩娇、皮肤3科主任王娟,3位经验丰富的皮肤科临床医师再次走进了昆明医科大学海源学院2019级口腔临床专业《皮肤性病学见习》课程第4-6学时的课堂,为他们带去干货满满、内容详尽的皮肤病理学知识讲解。
 

昆明皮肤病专科医院3科主任-王娟《瘢痕和痤疮》

 
2021年12月4日,全国首个痤疮分会正式在昆明成立,我院凭借对痤疮专病领域的二十余年深耕、25万的痤疮累计治疗案例被选举为会长单位。
 
课堂中,王娟主任以《中国痤疮治疗指南》、《中国痤疮瘢痕治疗专家共识》的解读为切入,以点带面就颜面再发性皮炎、痤疮瘢痕的表现形态结合临床实例予以详细讲解。王主任从临床思维出发,让医学生在面对痤疮和瘢痕的临床病例时,要深入了解各类皮肤病其发生根源,结合其损伤程度、感染程度,分期分型采取相对应的治疗手段,辅以临床情景结合病例教学,就痤疮的发病特征、药物规范性治疗、光电技术的科学应用、防控等方面进行了多维度的分享,通过大量详实的病例展示,结合自身的经验与成果,生动地为同学们展示了痤疮序贯疗法的新理念、新模式。
 
 

昆明皮肤病专科医院激光物理治疗中心主任-韩娇《皮肤病的物理 | 激光治疗》

 
韩娇主任通过对色素性疾病、血管性疾病、皮肤良性肿瘤与胎记等各类皮肤病患的案例展示,从治疗学角度,对各类皮肤病病症的形态学表现及相对应治疗仪器的作用机制均进行细致的描述与总结。
 
      在40分钟的课时中,韩主任将皮肤病理学中生硬刻板的理论化知识结合临床实际,总结皮肤病的诊断和治疗原则,提炼常用治疗设备的作用原理及临床适应症,将皮肤科物理|光电仪器穿插到临床课程教学中,让同学们即使身在课堂,也能具象化的了解到临床一线的丰富知识、提升鉴别诊断能力。

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昆明皮肤病专科医院业务院长-郭宪法《白癜风》

郭宪法院长通过对临床白癜风案例的分析、展示,讲解皮肤结构与白癜风产生的关系,明确白癜风的治疗目标是阻止黑素细胞的丢失、诱导黑素细胞的增殖和分化、防止疾病复发。对白癜风遗传、免疫、精神神经、内分泌、表皮角质形成细胞功能异常等形成病因病机逐一阐述,简明扼要提出白癜风的诊断要点。

 

课堂中,郭院长还现场展示了皮肤CT影像,对照白斑特征,指导同学们快速学会鉴别影像中皮下黑色素细胞是否存活的技巧,对白癜风同形反应、伴发性疾病进行深入解读,针对白癜风三型(局限型、泛发型、全身型)、三期(进行期、静止期、好转期)进行分类描述和总结。让同学们在看中学,让他们在丰富的案例展示中掌握疾病治疗的方法。

 

郭院长作为海源学院的兼职教师,长期以来不遗余力助力教学工作,十分重视临床医生走进大学校园带教学习这项事务,希望将临床中所得经验倾力传授给在校学子,发挥好老医师“传、帮、带”作用,培养医学“新鲜血液”,助推医疗行业的可持续发展。
 
医生不仅忙于院内的临床事务,工作之余、他们白大褂一脱,还要利用自己的空余时间准备好课件,走上医学院校的讲堂,为后辈们传授医学知识。
 

从医从师,责任在肩,使命在心。作为医者,他们治病救人;作为师者,他们教书育人。

这是昆明皮肤病专科医院临床医生的写照,更是千千万万如郭宪法院长一样 的医学工作者的生活写照,向既是“医者”,也是“师者”的医生们说一声:辛苦了!


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